Atividades 9º Ano A e B

. 01_Vídeos:
- (História dos Modelos Atômicos) http://www.youtube.com/watch?v=gzAy4rQ3jNo

- ( Tabela Periódica) http://www.youtube.com/watch?v=hvRnuMrDc14

- (Ligações Químicas) http://www.youtube.com/watch?v=0DkyFwgs95M


. 02_ Nanoreisen (Mundo em Minúsculas Escalas)

. 03_ Exercícios (Equações Químicas)
  AQUI

WEBQUEST

INTRODUÇÃO

Uma célula, é basicamente uma pequena estrutura que forma todos os seres vivos. A maioria das células são microscópicas, ou seja, só podem ser vistas através de um microscópio.

Mas como sabemos que elas existem? Quem viu uma célula pela primeira vez?

Inicia-se agora, nossa "caçada" pelo conhecimento!

OBJETIVO

Escrever uma narrativa em que a célula conte sua própria história. Ela deve contar como foi vista pela primeira vez, quem e como o fez.

Boa sorte!

Sites que contam a história da Célula:

http://www.teliga.net/2010/01/um-breve-historico-da-descoberta-da.html

http://www.invivo.fiocruz.br/celula/historia_01.htm

http://www.google.com.br/search?q=hist%C3%B3ria+da+c%C3%A9lula&hl=pt-BR&prmd=ivns&tbs=tl:1&tbo=u&ei=KWfZTcHIPIe5tweXkPXoDg&sa=X&oi=timeline_result&ct=title&resnum=11&ved=0CHwQ5wIwCg

AVALIAÇÃO

O webquest pode ser feito por grupos de até 04 alunos.

O prazo será 02/05/2013 (quinta-feira)

O trabalho deverá ser enviado para o email: proflaviocasado@gmail.com

Configurações: Margem 2 cm. 

Preferencialmente em PDF/ Fonte: Times New Roman ou Arial - 12.

Parágrafo: 1,5

Mínimo: 1 lauda.

Elementos a serem avaliados:

- Veracidade das informações (1,0)

- Criatividade (0,5)

- Ausência de erros ortográficos (0,5)

- Valor Total: 2,0

Fonte:
Larissa Santos Pereira, UFG.
Simone Maria Teixeira Sabóia-Morais, UFG